摘要
兴趣是大学生运动的最大动力,有了兴趣,才能增强女大学生上课的积极性,特对本校227名课上女生,通过乒乓球课上结合技战术训练、趣味协调性游戏、双打比赛、观看多媒体视频,提高了女大学生竞争意识和团队合作精神,采用问卷调查验证训练效果。结果表明,乒乓球课培养学生兴趣取得了理想的效果,考试成绩优秀率由原来的13.7%提高到20.7%。在体育兴趣、自信心、竞争意识、锻炼自觉性、团队协作能力和身体协调性方面都有显著增强。
出处
《文体用品与科技》
2019年第19期148-149,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods