高校体育教学融入运动心理学教育的研究

研究目的:体育是我国教育方针中的重要组成部分,研究高校体育教学中融入运动心理学教育是一个重要研究项目。研究方法:问卷调查法。研究结果:运动心理学融入体育课教学时会出现一些问题,在具体的实践教学过程中应采用一些相关策略,进而提出了运动心理学参与运动训练的具体方法及功能。研究结论:高校中体育教育必须进行心理学教育,才能让大学生特别是体育特长生不断增强自我的心理素质,才能不断取得优异的成绩。