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大数据背景下动态分组教学模式研究 被引量:2

Research on dynamic grouping teaching model under the background of big data
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摘要 文章以“办公软件应用”课程为例,研究基于大数据挖掘技术的动态分组教学方法。结合信息化教学平台,通过设计制作课程教学资源库,分析与挖掘教学过程数据,对具有“类似问题”的成员进行分组教学,从而调动学生的学习积极性,提升课程教学实效。 This paper takes the course“Office Software Application”as an example to study the dynamic grouping teaching method based on big data mining technology.Combining with the information teaching platform,through designing and making the course teaching resource database,analysing and mining the teaching process data,group teaching is carried out for members with“similar problems”,so as to mobilize students’learning enthusiasm and enhance the effectiveness of course teaching.
作者 王运兰 Wang Yunlan(School of Electro-Mechanical and Information Technology,Yiwu Industrial&Commercial College,Yiwu 322000,China)
出处 《无线互联科技》 2019年第16期85-86,共2页 Wireless Internet Technology
基金 2018年义乌工商职业技术学院课堂教学改革项目研究成果 项目编号:2018KG25
关键词 大数据 动态分组 多元评价 数据挖掘 big data dynamic grouping multivariate evaluation data mining
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参考文献3

二级参考文献18

共引文献19

同被引文献11

引证文献2

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