提升高职院校教师马克思主义理论素养的途径研究

引言高职院校是宣传马克思主义的主阵地,我国高职院校的马克思主义教育面临前所未有的挑战,部分教师缺乏马克思主义理论素养,难以肩负起教师队伍传播马克思主义正能量的使命。教育之计,教师为本,高职院校教师要不忘初心,坚持马克思主义的指导思想,创新马克思主义学习方式,坚守马克思主义教育主阵地的地位。