期刊文献+

对于初中物理实验教学模式的几点思考

下载PDF
导出
摘要 模型在我们日常生活、工业生产以及科学研究中经常会见到,对我们的生活及生产有着很大的帮助。生活情景化是物理学研究突出的特点,所以初中物理教学中我们需要把物理问题所包含的情景及规律用建立模型的方法,把问题简单化具体化,让学生更容易理解和接受客观现象背后所包含的复杂规律。
作者 詹云
出处 《活力》 2019年第16期155-155,共1页 Vitality
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部