如何提升初中生数学核心素养

一、现阶段初中数学教学中存在的问题及核心素养培养的意义由于受传统教育教学体制的影响,现阶段许多教师过于重视分数,受升学压力的影响,数学教学目标不清晰,许多教学活动均是为了提高学生的数学考试成绩而开展的,忽略了对学生数学核心素养及数学学习能力的培养。一些教师在开展数学教学时,依旧使用传统的以教师讲解知识点为主的教学模式,学生处于被动接受知识的状态,教师难以提高学生的自主学习能力,导致学生在数学学习过程中过于依赖教师讲解,不利于培养学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。除了在教学中存在的问题外,在课后复习巩固过程中同样存在问题。在初中数学教学过程中,培养学生的数学核心素养,是指通过一系列数学活动引导学生主动学习数学知识,寻找最适合自己的思维方式,通过自主学习及时发现学习中存在的问题,继而利用所学知识解决生活中的数学问题,加深学生对数学学习重要性的理解。