如何在初中学生数学教学中融入德育教育

中国目前的教育改革在不断地深入,由于多年盛行传统落后的“应试”教育,使得素质教育特别是德育教育常常被遗忘在角落里。实际上,德育教育的渗透不仅是文科教育的事,而应该是我们初中教学阶段每个学科教师需要思考和研究的课题。就我们数学教学而言,德育教育在培养初中生的条理性思维、辩证唯物主义思想、理论联系实际思想等方面有着其他学科无法替代的地位和作用,在培养学生严谨细致的学习习惯方面也发挥着重要的作用。