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初中历史教学中如何培养学生学习方法
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摘要
一、初中历史学科的重要性在新课程改革深化背景下,初中历史目标有所转变,不再是以单纯地提升高考成绩为主,而是强调学生掌握合适的学习方法,在高效学习历史知识的同时,使学生养成良好的自主学习能力。通过列举典型的历史事件和人物,帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观,丰富学生的人文内涵,对学生的后续学习和发展具有重要促进作用。
作者
王娟
机构地区
贵州省安顺市关岭县上关镇上关中学
出处
《活力》
2019年第16期172-172,共1页
Vitality
关键词
初中历史
人文学科
学习方法
自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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