摘要
媒体融合助推了传统出版行业的变革,阅读方式也随之发生改变。儿童有声读物以其丰富、分级、有趣的内容呈现和多元、便捷、互动的载体呈现,有别于传统的纸质图书,在智媒体时代的背景下发展迅猛。文章在儿童有声读物的呈现方式基础上,分析其发展的新样态:平台化、社交化、场景化和多元化。并对儿童有声读物的发展提出建议,让“阅读”真正成为“悦读”的美好阅读生态圈。
出处
《编辑学刊》
CSSCI
北大核心
2019年第5期63-68,共6页
基金
郑州大学2017年度河南省优势特色学科平台项目阶段性研究成果,项目名称:《一带一路背景下中俄传媒合作与舆论思想构建研究》项目编号:2017-XWXY-003