高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设的实践与思考

通过对“双带头人”教师党支部书记工作室建设重要意义的分析,结合党中央新时代党的建设总要求,联系北京林业大学自然保护区学院湿地学教师党支部工作实际,科学设定“双带头人”教师党支部书记工作室建设的目标体系,积极探索工作室建设的新途径,不断加强教师党支部建设。