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落实标准促规范 文化立校提质量
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摘要
学校坚持“以爱为源,以人为本”的办学理念,把《管理标准》的落实与学校的文化理念紧密融合,坚持标准引领、文化立校,进一步提升学校办学品质。1.“爱养德”的学生文化,促进学生全面发展坚持立德树人。学校制定《实验二小永定分校学生一日礼仪规范》,开展“讲礼仪”“爱劳动”“懂节约”等系列养成教育活动,以“星级学生”“星级班集体”为载体进行过程性评价;开展安全教育、感恩教育、志愿服务、传统文化系列主题教育。
作者
谭峰
机构地区
北京第二实验小学永定分校
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第9期18-19,共2页
Beijing Education
关键词
过程性评价
养成教育
感恩教育
文化立校
立德树人
班集体
办学理念
礼仪规范
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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