摘要
学校如何提升办学品质?必须在顶层设计的基础上,以队伍建设为重心,以课堂教学为主阵地,以常规和常态管理为基点,持续推进改革,提升学校教育教学水平。1.强化顶层设计,管理者先行改变提升办学水平,顶层设计是前提。学校提出了“133”领航工程——认准“一个航向”:以“做主人”教育为先导,引领学校特色发展;主攻“三条航线”:通过队伍文化建设、课程文化建设、环境文化建设三大支柱,推动学校协调发展;借力“三大引擎”:通过打造体验型德育、主体型教学、悦动型体育三大品牌工作,助推学校创新发展。这样,设定了明确、具体、可操作的目标。
