摘要
职业教育公益性和企业逐利性决定了必须由政府出面推进职业教育和企业之间的合作。同时,我国省域之间的发展水平差异,要求省级政府承担起相应的责任,因此,统筹推动职业教育校企合作是省级政府的职责所在。省级政府在职业教育校企合作统筹中应准确定位,推动角色归位,承担起立法者、规划者、督导者、协调者和推动者的角色,从而实现对省域内职业教育校企合作的有效统筹。
作者
孙健
臧志军
Sun Jian;Zang Zhijun
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第8期44-48,共5页
Journal of Vocational Education
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于行业协会的职业教育校企合作模式研究”(编号:15YJC880067),主持人:孙健
江苏省社科基金一般项目“企业参与职业院校校企合作的动力机制研究”(编号:15JYB010),主持人:孙健
江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队“江苏职业教育现代化研究”(编号:2017ZSTD020),主持人:崔景贵
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“江苏大型企业集团参与职业院校校企合作的动力机制研究”(编号:B-a/2015/03/005),主持人:孙健