摘要
为提高服装与服饰设计专业教师培养质量,探索适合艺术设计教育特点的职教教师培养模式,文章从高素质职教教师应具备的素质和能力出发,通过分析服装与服饰设计专业职教师资硕士培养面临的困境,从学分的有效衔接、构建模块化课程体系、建立人才培养质量保障体系三个方面对服装与服饰设计专业职教师资本硕一体化培养进行了探讨。
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第8期102-105,共4页
Journal of Vocational Education
基金
2019年江苏省高校哲学社会科学研究项目“新时代职教师范人才新型培养模式探究”,主持人:段杏元
2018年江苏省常州市教育科学“十三五”规划课题“艺术设计专业本、硕一体化职教师资培养模式研究”,主持人:段杏元