摘要
韩国政府历来都重视职业教育的发展。韩国产业发展重点从最初重视劳动密集型产业,到技术密集型产业,再到如今的知识密集型产业,职业教育为经济产业发展提供了迫切所需的劳动力。在当前韩国教育系统中,职业教育和普通教育在高中阶段分离,职业教育主要机构是职业高中、名匠高中和职业专科学校,中学阶段后的高等职业教育规模也在逐步扩大。韩国职业教育在汲取其他国家经验的同时,根据本国产业升级发展所需,结合本国实际情况出台相关职业教育政策,为韩国经济持续发展提供了人力资源保障。
作者
杨勇
石伟平
Yang Yong;Shi Weiping
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第8期165-170,共6页
Journal of Vocational Education
基金
2018年度江西省高校人文社会科学研究青年项目“澳大利亚职业教育技能政策研究”(编号:JY18220),主持人:杨勇
江西省社会科学研究“十三五”(2018年)地区规划项目“抚州高校弘扬地方传统文化研究”(编号:18DQ07),主持人:杨勇