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《国语与国文的离合》
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摘要
我们要把写作认为说话,同时也把阅读认为听讲。听讲的目的,在从发言者的言论当中,听取他所要发表的意思;阅读的目的,也是一样,也是靠了读物,以获取作者的意思。听讲是利用听官,阅读是利用视官,而都是在吸收外界的印象。我们在读物上目睹的文字,就是作者写成的语言;作者既然以手写来代替口说,我们也就用眼看来代替耳听。
作者
张世禄
机构地区
不详
出处
《语文建设》
北大核心
2019年第17期1-1,共1页
关键词
发言者
听讲
读物
阅读的目的
口说
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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