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高职护理专业生理学课程教学改革探讨
被引量：
3
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摘要
本文针对高职护理专业生理学教学的现状,从教学内容、教学方法上提出教学改革的措施,以提高学生学习兴趣,提升生理学课堂教学质量。
作者
蒋佩
邵琼
曹滢丹
李泉良
机构地区
娄底职业技术学院医学院
出处
《化工时刊》
CAS
2019年第9期44-45,48,共3页
Chemical Industry Times
基金
娄底职业技术学院2018年科研项目基金(2018ZK001)
关键词
护理专业
高职
生理学
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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