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小学美术课堂教学有效性探析
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摘要
美术能让事物的声、色、形变得更加美好,美术是基础教育阶段的必修课程,是实施美育的重要途径。文章简述小学美术课程的重要作用,并深入阐述了提升美术教学效果的研究策略。建议教师树立现代美育观,创设相宜的情境,激发学生学习热情,创新教学手段,丰富艺术体验,进行多元评价,让美术融入学生的思维、生活和灵魂,切实提升美术教学品质,真正发挥美术教育的价值。
作者
张银根
机构地区
昆山市教师发展中心
出处
《基础教育研究》
2019年第16期65-66,共2页
Basic Education Research
关键词
小学美术
课堂教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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