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运用学具让数学课堂更高效

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摘要 学具是学生学习的工具。在数学课堂中适时运用学具,可以让学生经历知识获得的全过程,促进学生的合作探究,有效突破课堂重点难点。
作者 朱莹
出处 《基础教育研究》 2019年第16期84-84,86,共2页 Basic Education Research
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