关于教育生态学视域下大学英语课堂教学研究

随着经济全球化的发展,教育领域也发生了巨大的改变。在这样的大环境下,大学生的英语水平想要得到有效地提升,就要对教学的效果与教育生态学视域之间的联系性进行探究,结合当下的实际情况,采取一定的有效措施,并且将其中隐藏的问题进行解决,让大学英语教学更加具有科学性、有效性,从而全面提升教学成果。