基于在线资源的财务管理课程混合式教学设计

本文以高职院校《财务管理》课程中的资金筹集管理这一学习情境为例,基于学生认知规律,总体采用线上线下混合式的教学模式,灵活应用一对一学习、六步教学这两种教学方法,借助卡片式微课堂、《金融帝国2》游戏、学习通等多种教学手段和教学平台,将传统课程教学与信息化教学相结合,以期提升学生学习的主动性。