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理想信念教育可视听化模式的实践与理论探究

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摘要 理想信念教育是我国普通高等学校思想政治教育的核心。理想信念教育可视听化,一方面把党团教育和校园文化活动、社会实践相结合,通过新媒体平台发布获得更大受众群体,既发挥出主题教育活动的思想引领功能,又发挥着社会实践育人功能,并将社会实践和理论学习相结合,扩大了理想信念教育的传播范围和受众群体,有效增强了理想信念教育的吸引力和实效性。另一方面,把大学生群体从理想信念教育的客体受众位置重置到主体发起地位,充分发挥大学生的主体能动性和参与积极性,让大学生在宣传、推广的实践活动中,牢固树立正确坚定的理想信念。
作者 屠兴俊 黄刚
机构地区 徐州工程学院
出处 《丝路视野》 2019年第3期53-54,共2页 The Silk Road Vision
基金 2017年江苏高校哲学社会科学研究项目(项目号2017SJBFDY749)。
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参考文献9

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