工作室制人才培养下高职院校室内设计专业教学创新探讨

随着社会的不断发展、生活水平的不断提高,人们的审美水平不断提升,对于公司、家庭的室内设计愈发关注。在此背景下,以往的室内设计教学模式无法满足社会发展的需求。高职院校如何培养符合社会要求的室内设计人才成为重点。该文根据当前高职院校室内设计专业教学中存在的问题提出创新意见,供相关人员参考。