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体验式教学模式在高职汽车营销教学中的应用研究

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摘要 高职汽车营销引入体验式教学模式,兴趣成为了教学突破口,学生在亲身经历中对知识认识更具有深度,并且增强了课堂实践性,高职汽车营销教学就能达到预期成效。分析了体验式教学重要作用,并且对高职汽车营销教学中应用体验式教学策略进行研究,仅供高职教育借鉴。
作者 何江
出处 《湖北农机化》 2019年第18期56-56,共1页
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