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探究小学语文词语教学中存在的问题及改进策略

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摘要长久以来受到应试教育的影响,我国的小学生语文词语教学仍旧处在机械式的学习阶段,学生对于语文词语学习只是对单个词语的简单记忆,对于所学词语没有得到有效的理解也没有学会如何正确的应用.不断进行思考总结,引导学生有效的进行语文词语的学习.

作者陈静

机构地区河北省唐山市玉田县林南仓镇矿区学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第6期38-38,共1页

关键词小学语文语文教学词语教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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儿童大世界（教学研究）

2019年第6期

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