期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
放飞心灵——浅谈小学语文快乐作文教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程不断深入改革发展的当下,小学语文教师在对作文进行教学时,要通过以下几大方面,坚持利用趣味性教学,使作文内容更加贴近生活,和培养学生的写作技巧这几大关键方面,不断提高他们自身的文学素养,加强其对文字的感知与运用,以此来使学生在小学阶段就形成对于语文学习的兴趣,为其未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身小学语文教学经验,对小学语文快乐作文教学做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.
作者
张怡
机构地区
重庆市永川区大安小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第6期101-101,共1页
关键词
小学语文
快乐作文
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
34
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
高晓白.
初中语文作文教学中想象力培养的策略研究[J]
.考试周刊,2016,0(10):49-50.
被引量:12
2
蒋文娟.
如何改进初中作文教学——以生活作文《让生活充满感动》为例[J]
.写作,2015,0(6):72-75.
被引量:30
二级参考文献
2
1
朱晓斌,倪文锦.语文教学心理学.高等教育出版社,2012.
2
艾斯纳,著,李雁冰,等译.教育想象.教育科学出版社,2008.4.
共引文献
34
1
刘世召.
初中语文作文教学中想象力的培养[J]
.人文之友,2019,0(16):264-264.
2
张必龙.
基于时效性基础上的初中作文教学探索[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(12):75-75.
3
何洁.
在高效课堂中提高学生写作素养[J]
.新课程,2016,0(32):153-153.
4
谷霞飞.
生活化教学,提高初中作文教学成效[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(4):3-3.
被引量:4
5
梁军.
浅谈如何开展初中作文高效教学[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(5):23-23.
被引量:4
6
张长贵.
重视学生心理特点,提高初中作文教学质量[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(9):6-6.
7
金光辉.
生活化教学,让初中作文更富有灵性[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(9):84-84.
被引量:3
8
王红叶.
优化教学方式,提高初中作文教学效率[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(9):95-95.
9
杨静玉.
农村初中作文分析思考[J]
.考试周刊,2017,0(57):26-26.
10
周海燕.
浅议初中作文教学中的“厚积薄发”[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(9):20-20.
被引量:1
1
王海燕.
如何实施小学快乐作文教学[J]
.中华少年,2018(29):85-85.
2
唐恒军.
快乐作文教学 让小学语文课堂充满乐趣[J]
.明日,2019(10):0167-0167.
被引量:1
3
安海娣.
小学高年级快乐作文教学[J]
.新课程,2019,0(7):43-43.
被引量:1
4
浦美琼.
开启创造思维,体验快乐作文[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(35):177-178.
5
沈丹丹.
关于小学快乐作文教学的研究[J]
.新智慧,2018,0(36):125-125.
被引量:1
6
王晓玲.
学生英语语感的培养策略[J]
.求知导刊,2019,0(20):58-59.
7
莫宦玄.
浅谈小学语文课外阅读的重要性[J]
.信息周刊,2019,0(37):0361-0361.
8
蔡明凤.
初中语文作文讲评有效策略之我见[J]
.课程教育研究,2019,0(23):80-81.
9
罗彩秀.
浅谈小学数学教学中如何发挥学生的主体作用[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(27):173-173.
10
李雪梅.
生本课堂下的高中数学教学方式[J]
.好家长,2019,0(48):183-183.
儿童大世界(教学研究)
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部