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浅谈小学二年级语文朗读指导措施
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摘要
有效的朗读指导可以增强学生的语感能力,也是学生深入理解阅读内容的重要措施,小学二年级的学生只有具备一定的朗读能力,才能提升自身的口语表达能力,发挥自己的创造性思维,准确地把握文章的主体脉络,从知识中领略不同的人生哲理.在小学二年级语文教学中,教师要引导学生正确地朗读课文,使学生掌握一定的朗读技巧,从而发挥朗读教学的作用,促使学生全身心地投入到语文学习中.
作者
薛泽燕
机构地区
贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县洛香镇中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第6期142-142,共1页
关键词
小学二年级
语文
朗读指导
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
2019年 第6期
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