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浅谈五人小组合作在班级管理中的有效利用

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摘要五人小组的合作模式利于班级的各项管理,如果在这一过程中我们能更好地对其进行加工、调整、再利用,那么他将会使我们的工作事半功倍.

作者祁情

机构地区陕西省西安市长安区铁一中湖滨小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第6期198-199,共2页

关键词耐心应对巧排座位小组管理机制

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第6期

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