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浅析如何开展小学体育教学中的游戏活动

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摘要 在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对于学生而言是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学体育教师在进行课堂教学时,要开展各式各样的游戏活动,坚持做到结合教学任务展开教学;科学选取体育游戏;内容科学性这几大关键方面,不断增强学生的体育素养,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.
作者 柯霁
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第6期212-212,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 2郭晋稀.文心雕龙注译[M].兰州:甘肃人民出版社,1982.
  • 3毛泽东.毛泽东诗词选[M].北京:人民文学出版社,1992:6.

共引文献89

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