期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

立德树人责任为先——谈初中数学课堂教学中责任教育的渗透

下载PDF

导出

摘要初中数学教学工作中,教师要对学生的个人能力进行培养,使学生能够更好地完成学习任务.同时还要对学生进行德育渗透,帮助学生形成责任意识.本文对初中数学教学中的责任教育渗透方法进行简要分析.

作者张健

机构地区贵州省毕节市毕节八中

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第6期217-217,共1页

关键词初中数学教学责任教育渗透

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1冷娟.谈初中数学教学中如何渗透创新教育[J].数学学习与研究,2014,0(18):130-130. 被引量：1

二级参考文献2

1徐华.初中数学主体性课堂交流浅探[J].中学教学参考,2013(23):39-39. 被引量：2
2余孝胜.如何打造新课程标准下的初中数学课堂[J].新课程（下）,2013(7):139-139. 被引量：2

1于乐生.小学数学教学中如何渗透数学思想方法[J].数码设计,2019,8(7):229-229.
2蒋文.返璞归真——让深度学习在课堂中生根发芽[J].小学教学研究,2019(19):64-66.
3唐姿云.数形结合思想在小学数学教学中的渗透研究[J].新智慧,2019,0(16):62-62.
4吴钟元.基于德育文化的小学生习作教学研究[J].考试周刊,2019,0(63):63-63.
5杨玉先.小学语文教学中的德育渗透方法分析[J].求知导刊,2019,0(21):11-12.
6王莉.巧借生活元素，活化数学教学[J].亚太教育,2019,0(8):71-71.
7王晓梅.小学语文教学中传统文化的渗透[J].神州,2019,0(28):141-141.

儿童大世界（教学研究）

2019年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部