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浅析小学班级管理如何进行德育渗透

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摘要班级管理作为学校管理的重要组成部分,在班级管理工作当中融入德育教育,就不仅可以达到提高班级管理质量的目标,也能对完善学生人格以及提高他们的道德素质起到促进的作用.因此,班主任教师在日常的班级管理过程中需要通过科学有效的方法,对学生进行德育教育的渗透.

作者金玉香

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市克山县双河镇中心村学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第6期224-224,共1页

关键词小学教育班级管理德育渗透方法研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第6期

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