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幼儿绘本阅读活动中的"巧问"策略研究

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摘要在幼儿绘本阅读活动中存在着诸如提问缺乏启发性、提问缺乏梯度等问题.要避免这些问题就要"巧问",即以提问引导幼儿观察、以提问引导幼儿关注线索、以提问引导幼儿想象.

作者金脊梁

机构地区广东省东莞市沙田滨海菁华幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第6期256-256,共1页

关键词幼儿绘本阅读问题巧问策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第6期

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