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基于核心素养导向的小学语文教学被引量：1

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摘要语文教学是基础教学有机组成部分,在其教学中进行核心素养渗透,能够有效提升教学品质,丰富教学内容,促进小学语文基础教学朝着现代化、科学化以及多元化的方向发展.本文基于核心素养导向下的语文教学进行了探究,提出了一些看法.

作者陈世文

机构地区贵州省遵义市正安县流渡镇保林学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第7期6-6,共1页

关键词基于核心素养导向小学语文教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第7期

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