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开篇引人入胜,结局耐人寻味——小学五年级语文作文教学策略被引量：1

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摘要作文教学的目标是提升学生谋篇布局的能力,让学生在写作中锻炼语言与文字表达能力,提升学生灵活运用知识的技巧,培养学生善于观察和分析的能力.五年级小学生已经形成了自己的思维意识,而作文水平的高低直接反应了他们的文化底蕴,语文作文教学中,教师要着重提升学生的写作水平,找到有效教学的策略,使他们的作品达到开篇引人入胜、结局耐人寻味的效果.

作者袁萍

机构地区湖南省益阳市桃江县浮邱山乡渡口小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第7期16-16,共1页

关键词小学五年级语文作文教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第7期

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