让游戏重拾课堂笑声——思维并进,共同撑起英语课堂一片天

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摘要记得多年前刚工作那儿,英语课正值提倡以游戏为主的时代.那时候的课不分听说课,读写课,都以游戏为主导,一节课有很多种游戏贯穿.随着教学的进步,游戏的弊端也出现了.比如教学内容的分离:词归词教,句归句教.比如游戏重形式而轻质量.等等.久而久之,我们在教学上渐渐摒弃了游戏这一教学形式.为了让学生操练语言,我总是在课上为学生提供很多学习支架,然而这一次的公开课让我重新审视了我的教学模式中.

作者费雁雁

机构地区浙江省杭州市滨兴学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第7期144-144,共1页

关键词学习支架公开课读写课听说课英语课堂教学内容教学模式教学形式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

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