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浅谈指导学生阅读整本书
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摘要
语文课标指出:语文教学应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量.提倡少做题,多读书.鼓励学生自主选择阅读材料,好读书,读好书,读整本书.想收到好的阅读效果,往往离不开老师有效的指导.
作者
姚素芬
机构地区
四川省成都市邛崃市南街小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第7期183-183,共1页
关键词
阅读量
语文教学
读好书
语文课标
整本书
阅读效果
读书
扩大阅读面
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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