摘要
家庭是孩子成长的主要阵地,家长是学生最亲近的人也是孩子的第一任老师,孩子能够健康成长,学校和家庭共育是最好的和最有效的途径.在《中国教师报》上曾经刊登过一篇题为《培养核心素养离不开家校共育》的文章,当时引起教育界的广泛关注,作者是北京师范大学附属中学校长.她在文中指出学生核心素养的培养,除了学校,重要的还有家庭,必须做到家校共育.文章深入分析了我国家庭教育方面存在的问题,认为至少有以下几个方面:一是家庭教育目标存在两种不良倾向;二是家庭教育内容不恰当,只学习学科知识,不注重对青少年德智体美方面的培养,这是不利于青少年身心健康成长的.三是家庭教育方式存在误区,只注重言教不注重身教,这会让青少年对家长的言行产生抵触情绪;同时也会使青少年误认为语言胜于行动,这会弱化青少年的行动力.
