发挥教师的有效指导凸显区域的教育功能

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摘要区域活动的教育功能既是潜在的又是多方面的.它为幼儿提供了学习的条件和机会,使幼儿在游戏和自由活动中提高了动手操作、口语表达、相互交往、想象创造的能力;更有利于形成幼儿互相合作的精神,分享、谦让的习惯,大胆自信、克服困难的品质及独立自主的意识和乐观向上的性格.区域活动具有广泛的潜在性教育价值,它使幼儿在玩中学,在玩中成长,是促进幼儿整体素质发展的重要途径.

作者林美芬

机构地区福建省莆田市涵江区白塘显应小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第7期194-194,共1页

关键词有效指导区域活动教育

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第7期

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