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浅谈中职体育教学过程中学生个性差异与对待被引量：1

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摘要随着教育制度的深入改革,教育不但要求教育工作者尊重学生的差异,同时也要充分挖掘和发挥每一个学生的潜能,应为每个人都有其独特之处,都有其闪光点.对于教育工作者,分层教学越来越普遍,变得也越来越重要,本文从中职体育教学过程中学生个性差异对待出发,结合自身的经验,简要谈了体育教学中学生个性差异对待的一些注意事项.

作者喻芝鹏

机构地区贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第一中等职业学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第7期223-223,共1页

关键词中职体育个性差异教学分层

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第7期

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