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幼儿园开展足球游戏的实践与指导策略被引量：1

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摘要 "百年教育,立于幼学",《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异.而足球游戏则是通过足球激发幼儿对足球游戏活动的兴趣,潜移默化地培养儿童不怕困难、勇敢、坚强的意志和主动、合作、乐观的态度,促进身体、心理和社会适应能力获得全面发展.

作者陈依诺

机构地区四川省南充市仪陇县渔田幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第7期273-273,共1页

关键词幼儿园足球游戏实践指导策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第7期

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