期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
计算、归类、抽象——质数和合数的教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
质数和合数师由数的整除所产生的.它的实质是某一个自然数能背哪些数整除的问题.所以必须通过整除的计算.观察一组数的约数的个数,加以分类,然后抽象出质数和合数的概念,学生才能领会它们的实质,并获得判别质数、合数的依据和方法,不会盲目猜测.
作者
沈伟芳
机构地区
景德镇市浮梁县福港学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第8期33-33,共1页
关键词
整除
质数
约数
合数
自然数
抽象
分类号
O15 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴露.
计算、归类、抽象——质数和合数的教学[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(2):23-23.
2
赵云峰.
引领探索,发展数学思考——“质数和合数”教学实录与反思[J]
.小学数学教育,2019,0(6):67-69.
3
周高平.
同课异构——《质数与合数》的教学反思[J]
.新课程,2019,0(22):106-106.
4
张连明.
让每个孩子成为数学学习的主人[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(19):74-74.
5
李冉.
《质数与合数》教学设计[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2018,0(12):38-39.
6
郑振祥.
对一道小学数学试题的思考[J]
.小学教学(数学版),2019,0(2):23-23.
7
上汽通用强化“双擎”服务 推动车市价值回归[J]
.新民周刊,2019,0(32):86-87.
8
段春艳,韩会丽.
热化学气相沉积法制备Sb掺杂ZnO纳米线的特性分析[J]
.粉末冶金工业,2019,0(4):78-81.
被引量:1
9
王国强.
初中数学核心概念教学的课例反思[J]
.基础教育参考,2019,0(11):46-48.
10
托付源于信赖 致力于成为客户信赖的服务运营商[J]
.中国物业管理,2019,0(5):20-20.
儿童大世界(教学研究)
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部