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提高拉祜族学生英语写作能力教学策略探讨与研究
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摘要
在初中英语教学中,写作教学是重要部分之一.写作不仅能够巩固学生的语法词汇,还能够帮助教师考察学生的知识掌握程度.在写作过程中,学生也能够提高总结能力,锻炼逻辑思维.但是在写作教学和学习中,是学生和教师的共同问题.因此,本篇文章将对初中分生英语写作能力的培养进行探究,提出有效对策,帮助提高英语写作教学效率.
作者
何芳
机构地区
云南省普洱市澜沧拉祜族自治县竹塘乡中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第8期69-69,共1页
关键词
初中英语
地区教学
写作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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