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浅析思维导图在初中科学教学中的应用

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摘要思维导图被引入到教学当中对各个学科的教学效果均起到了不同程度的促进作用,在初中科学教学过程中,思维导图的引用使得课堂教学由枯燥变得生动,然而在当前的实际教学过程中其仍存在着一定的问题,通过研究笔者认为思维导图在初中科学教学的整个过程中主要在教师备课、替代传统大纲式板书教学、减轻学生做笔记压力以及实现高效科学复习课堂教学方面有着广泛的应用,这使初中科学教学效果得到了较大的提升.

作者刘静雅

机构地区浙江省义乌市后宅中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第8期83-84,共2页

关键词思维导图初中科学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第8期

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