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英语故事在小学英语教学中的应用
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摘要
在小学英语教学中利用故事教学法是能够有效提高教学效率的方式,小学生年龄偏小对于故事的情节具有强烈的好奇心,英语故事能够有效提高学生对于英语知识点的理解.在人教版PEP小学英语教材中包含了丰富的故事,教师在进行教学设计中就可以利用这些教材故事来引发学生的学习兴趣,提高学生综合英语能力.
作者
唐英
机构地区
重庆市荣昌区峰高唐冲完全小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第8期108-108,共1页
关键词
英语故事
小学英语教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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