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巧借作业评语提高数学教学质量

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摘要教师布置数学作业,是为了让学生理解和巩固所学知识并能加以应用.批改作业,是检查学生知识掌握程度的有效方式.而评语是教师对学生作业做出的整体评价,是师生情感沟通的桥梁.好的评语,字字关情,能感染和启发学生,使学生获得信心和力量,从而喜欢学习数学.那么怎样才能写好评语呢?

作者董爱芳

机构地区陕西省咸阳市武功县实验小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第8期155-155,共1页

关键词知识掌握程度作业评语师生情感批改作业数学教学质量整体评价学生作业数学作业

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第8期

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