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谈初中语文课堂教学方式的多样性

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摘要语文是学生的基础课程,也是初中学生的必修课程.传统的语文教学方式比较枯燥,难以激发学生的学习兴趣.教师在语文的教学过程中要创新教学方式,提高学生学习语文的热情.趣味性的教学方式不仅能够活跃课堂,还能够提高语文教学质量.本文主要研究了初中语文课堂教学方式的多样性,旨在提高语文教学质量.

作者黄秋雁

机构地区广西壮族自治区百色市凌云县伶站乡初级中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第8期156-156,共1页

关键词初中语文教学方式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第8期

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