期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂生成最精彩——教学《草虫的村落》有感
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一名"资深"语文教师,很多年都在研究着同样的教材.虽然课文还是老课文,但面对的学生却永远不同,每一次都会有新鲜的效果生成,抓住它们,使我的语文课堂精彩纷呈. 一、一个词语引发的想象 当提到"从哪看出草丛村落的村民们过着和谐的生活"时,孩子们找到了"见面寒暄",并解释了"寒暄"的意思,即见面说一些不重要的关于冷暖方面的话.为了加深孩子们对这个词的理解,我信手拈来,给他们讲了几句老北京人见面寒暄的话.见孩子们很感兴趣,便临时决定让他们想一想,小甲虫们见面可能会寒暄些什么?
作者
贾莉莉
机构地区
河北省承德市鹰手营子矿区教体局
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第8期157-157,共1页
关键词
课堂生成
语文课堂
老北京人
语文教师
《草虫的村落》
精彩纷呈
老课文
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张良俊.
浅谈小学生课外阅读的有效性[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(5):128-128.
2
杜英英.
利用任务单,提高小学高段学生阅读能力的策略初探[J]
.课程教育研究,2019(2):89-89.
3
石记莲.
随文练笔,精彩课堂——《草虫的村落》随文小练笔有感[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(1):125-125.
4
雷先进.
《草虫的村落》教学实录——人教版语文六年级上册第3课[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(6):62-65.
5
六年级上【第一单元】特邀审题、点评老师:金毅[J]
.作文新天地(小学版),2019,0(7):80-83.
6
王露.
重视散文教学 加强两个研究[J]
.江西教育(教学版)(B),2019,0(3):36-38.
7
易斌.
基于自主学习能力培养的自媒体建设[J]
.中国高校科技,2019(7):94-96.
被引量:4
8
郑东伟,庞欣.
电脑横机打褶工艺设计系统研究[J]
.针织工业,2018,0(12):14-16.
被引量:2
儿童大世界(教学研究)
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部