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课堂生成最精彩——教学《草虫的村落》有感

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摘要 作为一名"资深"语文教师,很多年都在研究着同样的教材.虽然课文还是老课文,但面对的学生却永远不同,每一次都会有新鲜的效果生成,抓住它们,使我的语文课堂精彩纷呈. 一、一个词语引发的想象 当提到"从哪看出草丛村落的村民们过着和谐的生活"时,孩子们找到了"见面寒暄",并解释了"寒暄"的意思,即见面说一些不重要的关于冷暖方面的话.为了加深孩子们对这个词的理解,我信手拈来,给他们讲了几句老北京人见面寒暄的话.见孩子们很感兴趣,便临时决定让他们想一想,小甲虫们见面可能会寒暄些什么?
作者 贾莉莉
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第8期157-157,共1页
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