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怎样做一名优秀的教师
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摘要
一、自己洗脑,潜心教研 在教育改革发展中,对教师教育教学能力提出了新的更高的要求,当今的教师还应是科研型的教师.作为骨干教师,要发挥一位优秀教师的主观能动性,敢于站在课改的前沿吃第一口"螃蟹".
作者
杨晓芳
机构地区
云南省禄丰县仁兴镇小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第8期184-184,共1页
关键词
教育改革发展
科研型
骨干教师
课改
教师教育教学能力
优秀教师
主观能动性
教研
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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