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掌握好技巧攻破阅读难关

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摘要人们常说:"施教之功,贵于引导".的确是这样,教学中要学生学好语文,这就需要看我们老师如何培养学生的阅读能力了,我常常巧掘资源.有巧用导语激发情感,有品词句体会情感,有范读启发情感.还要"引而生疑"等方法培养学生.只要我们老师善于引导,那么,学生的阅读能力就自然提高.

作者赖秀华

机构地区江西省赣州市兴国县第三小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2019年第8期187-187,共1页

关键词巧用导语重品词句引而生疑

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2019年第8期

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