指向核心素养的英语文学作品阅读实践与研究

阅读英语文学作品能够让学生感受地道的英语,体验中西方文化的差异,了解不同的思维方式。高中英语阅读教学中,运用RISE(阅读、理解、分享、评价)阅读模式,通过统筹规划、整体阅读,任务驱动、提升思维,巧设活动、深度理解,关注过程、撰写感悟,总结反馈、评价鼓励等环节,学生能够体验英语文学作品中的语言、文化和思维,从而培养学生英语学科核心素养。